Aller au contenu Aller à la navigation
Jurisfac
Codes Textes Journal officiel Recherche avancée
  1. Accueil
  2. Législation consolidée
  3. Arrêté du 1er avril 2025 relatif au stage préalable à l'accueil du premier enfant et à la formation conduisant au diplôme d'Etat d'assistant familial
  4. Annexe

Annexe

Mise à jour en retard

Consulter à une date

Aujourd’hui Version initiale

Informations de vérification

Version
Mise à jour en retard — 1b531d45-8163-4704-bc24-aa17849c8174
Source
Direction de l’information légale et administrative (DILA), mise à jour du 13 juillet 2025 à 10h14
Import Jurisfac
6 septembre 2026 à 01h14 — e62ef4ce-0d78-45f9-81e1-583a504a3ee6
Page officielle
https://www.legifrance.gouv.fr/loda/id/LEGITEXT000051412052/2026-10-31#LEGISCTA000051412073
URL permanente
https://droit.jurisfac.org/sources/legi/LEGISCTA000051412073/annexe/versions/1b531d45-8163-4704-bc24-aa17849c8174/
Sommaire du texte
  1. Article 1
  2. Titre Ier : STAGE PRÉALABLE À L'ACCUEIL DU PREMIER ENFANT Consulter cette section

    Ouvrez pour charger ce niveau.

  3. Titre II : ACCÈS À LA FORMATION Consulter cette section

    Ouvrez pour charger ce niveau.

  4. Titre III : CONTENU ET ORGANISATION DE LA FORMATION Consulter cette section

    Ouvrez pour charger ce niveau.

  5. Titre IV : VALIDATION DES ACQUIS DE L'EXPÉRIENCE Consulter cette section

    Ouvrez pour charger ce niveau.

  6. Titre V : MESURES TRANSITOIRES Consulter cette section

    Ouvrez pour charger ce niveau.

  7. Titre VII : DISPOSITIONS FINALES Consulter cette section

    Ouvrez pour charger ce niveau.

  8. Annexe Consulter cette section

    Ouvrez pour charger ce niveau.

  9. Annexe
    1. Article sans numéro
  10. Annexe Consulter cette section

    Ouvrez pour charger ce niveau.

  11. Annexe Consulter cette section

    Ouvrez pour charger ce niveau.

  12. Annexe Consulter cette section

    Ouvrez pour charger ce niveau.

  13. Annexe Consulter cette section

    Ouvrez pour charger ce niveau.

  14. Annexe Consulter cette section

    Ouvrez pour charger ce niveau.

  1. Historique
  2. Provenance
Voir le sommaire complet

Sommaire

  1. Article 1
  2. Titre Ier : STAGE PRÉALABLE À L'ACCUEIL DU PREMIER ENFANT Consulter cette section

    Ouvrez pour charger ce niveau.

  3. Titre II : ACCÈS À LA FORMATION Consulter cette section

    Ouvrez pour charger ce niveau.

  4. Titre III : CONTENU ET ORGANISATION DE LA FORMATION Consulter cette section

    Ouvrez pour charger ce niveau.

  5. Titre IV : VALIDATION DES ACQUIS DE L'EXPÉRIENCE Consulter cette section

    Ouvrez pour charger ce niveau.

  6. Titre V : MESURES TRANSITOIRES Consulter cette section

    Ouvrez pour charger ce niveau.

  7. Titre VII : DISPOSITIONS FINALES Consulter cette section

    Ouvrez pour charger ce niveau.

  8. Annexe Consulter cette section

    Ouvrez pour charger ce niveau.

  9. Annexe
    1. Article sans numéro
  10. Annexe Consulter cette section

    Ouvrez pour charger ce niveau.

  11. Annexe Consulter cette section

    Ouvrez pour charger ce niveau.

  12. Annexe Consulter cette section

    Ouvrez pour charger ce niveau.

  13. Annexe Consulter cette section

    Ouvrez pour charger ce niveau.

  14. Annexe Consulter cette section

    Ouvrez pour charger ce niveau.

  1. Historique
  2. Provenance
Voir le sommaire complet

Articles et annexes

Article sans numéro

EN VIGUEUR


ANNEXE II
RÉFÉRENTIEL DE CERTIFICATION


Intitulé
de l'épreuve
de certification

Définition de l'épreuve de certification

Organisation et cadre
de l'épreuve de certification

Durée
de l'épreuve
de certification

Examinateurs
ou correcteurs

Bloc 1 : Accompagnement éducatif, affectif, social et prise en compte des besoins et droits fondamentaux de l'enfant/du jeune

Dossier
de pratique
professionnelle

1) Epreuve de dossier de pratique professionnelle : réalisation d'un dossier de pratique professionnelle à partir d'une situation éducative vécue :
- Présentation de la situation, des observations et des questions soulevées
- Analyse étayée à partir de références théoriques
- Propositions éducatives
- La situation choisie par le candidat peut être la même que celle de l'épreuve du bloc 2.
2) Epreuve orale du dossier de pratique professionnelle : présentation du dossier de pratique professionnelle et échange avec le jury
Le temps d'échange suivant la présentation du dossier doit permettre d'évaluer l'appropriation des compétences à mettre en œuvre dans l'exercice du métier

1) Epreuve de dossier de pratique professionnelle :
organisée par la DREETS
coefficient 1
la correction du support écrit est assurée par les mêmes examinateurs que l'épreuve orale
Le dossier est noté par les membres du jury avant la soutenance orale. La note est attribuée avant l'audition du candidat
2) Epreuve orale du dossier de pratique professionnelle : organisée par la DREETS en centre d'examen
coefficient 1

1) Rédaction du dossier de pratique professionnelle : entre 12 et 15 pages
2) Epreuve orale du dossier de pratique professionnelle : 30 minutes (temps de présentation : 10 minutes, temps d'échanges : 20 minutes)

Un formateur
et
Un professionnel exerçant dans le champ de la protection de l'enfance et titulaire soit d'un diplôme d'Etat au moins de niveau 4 soit du diplôme d'Etat d'assistant familial et ayant exercé au moins 3 ans ce métier

Le candidat valide le bloc de compétences s'il obtient une moyenne égale ou supérieure à 10 sur 20 à ces épreuves de certification.

Bloc 2 : Accompagnement de l'enfant/du jeune dans ses relations avec son cercle familial élargi

Epreuve orale relative à une situation portant sur l'enfant/le jeune et sa famille

Epreuve orale relative à une situation portant sur l'enfant/le jeune et sa famille : épreuve basée sur une situation vécue par le candidat.
Cette situation doit être explicitée par un support écrit (2 à 3 pages) non noté.
La situation choisie par le candidat peut être la même que celle de l'épreuve du bloc 1.
Cette épreuve permet d'évaluer les capacités du candidat à adapter sa communication et écouter l'expression des sentiments de l'enfant/du jeune dans le cadre du PPE (projet pour l'enfant/le jeune)

L'épreuve est organisée en cours de formation par et/dans l'établissement de formation
coefficient 1

30 minutes : un temps de présentation de la situation de maximum 10 minutes, puis temps d'échanges

Un formateur
et
Un professionnel exerçant dans le champ de la protection de l'enfance et titulaire soit d'un diplôme d'Etat au moins de niveau 4 soit du diplôme d'Etat d'assistant familial et ayant exercé au moins 3 ans ce métier

Le candidat valide le bloc de compétences s'il obtient une moyenne égale ou supérieure à 10 sur 20 à ces épreuves de certification.

Bloc 3 : La place de l'enfant/du jeune au sein de sa famille d'accueil : de son arrivée à son départ

Epreuve écrite-étude de cas

Epreuve d'analyse d'une situation d'accompagnement/d'accueil d'un enfant/ jeune proposée par l'établissement de formation
L'épreuve est sous forme de réponses à des questions posées par les établissements de formation. Toutes questions type questions à choix multiples (QCM) sont exclues.

Epreuve organisée par et/dans l'établissement de formation

2 heures

Un formateur
et
Un professionnel exerçant dans le champ de la protection de l'enfance et titulaire soit d'un diplôme d'Etat au moins de niveau 4 soit du diplôme d'Etat d'assistant familial et ayant exercé au moins 3 ans ce métier

Le candidat valide le bloc de compétences s'il obtient une note égale ou supérieure à 10 sur 20 à cette épreuve de certification

Bloc 4 : Le contexte d'intervention de l'assistant familial et travail en équipe pluri-professionnelle

"Soutenance
orale portant
sur un écrit
professionnel"

"Soutenance orale à partir d'un écrit anonymisé concernant tout élément (dénomination, localisations…) qui pourrait permettre d'identifier les enfants/les jeunes accueillis, les personnes de leurs entourages, les professionnels intervenant dans la situation et les institutions concernées. Cet écrit est produit par le candidat dans l'exercice de sa pratique professionnelle.
L'épreuve orale doit permette d'évaluer sa capacité à partager ses observations, mettre en avant l'objectif de l'écrit sur lequel il s'appuie et le choix de ce type d'écrit pour cette communication
Pour cela il devra exposer la démarche qui conduit à ce type d'écrit et la dimension relationnelle du travail d'équipe
NB : Il faudra que l'établissement de formation obtienne une confirmation par l'employeur sur le fait que cet écrit a bien été réalisé dans le cadre de la pratique professionnelle du candidat

"Epreuve orale organisée par et/dans l'établissement de formation

40 minutes : 10 minutes de présentation de la démarche + 30 minutes d'échanges

Un formateur
et
Un professionnel exerçant dans le champ de la protection de l'enfance et titulaire soit d'un diplôme d'Etat au moins de niveau 4 soit du diplôme d'Etat d'assistant familial et ayant exercé au moins 3 ans ce métier

Le candidat valide le bloc de compétences s'il obtient une note égale ou supérieure à 10 sur 20 à cette épreuve de certification

Notes


Historique

Comparer deux versions

Évolution juridique

  1. 3 avril 2025 Version — VIGUEUR

Corrections de données

Aucune correction distincte n’est connue dans cette publication.

↑ Retour au niveau parent
← AnnexeAnnexe →

Consulter la page officielle ↗

Provenance

Données produites par Direction de l’information légale et administrative (DILA).

Source DILA
Direction de l’information légale et administrative (DILA)
Date de la source DILA
13 juillet 2025 à 10h14
Date de l’import Jurisfac
6 septembre 2026 à 01h14
Identifiant de l’import Jurisfac
e62ef4ce-0d78-45f9-81e1-583a504a3ee6
Archive
Freemium_legi_global_20250713-140000.tar.gz ↗
Licence
Licence Ouverte 2.0 ↗

Jurisfac est une bibliothèque indépendante et gratuite.

Les textes diffusés par les services de l’État font seuls foi.

Accessibilité

Fraîcheur des données