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  5. Livre III : L'organisation des enseignements scolaires.
  6. Titre Ier : L'organisation générale des enseignements.
  7. Chapitre Ier : Dispositions communes.
  8. Section 1 : La nomenclature des spécialités de formation.
  9. Article D311-4

Code de l'éducation - Article D311-4

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Version
Mise à jour en retard — b5bf0660-bbd9-4f7d-a8bd-ec123f9c9c11
Début de validité
24 mai 2006
Source
Direction de l’information légale et administrative (DILA), mise à jour du 23 juillet 2026 à 22h52
Import Jurisfac
18 octobre 2026 à 14h32 — e51ba9b7-fd3c-4f35-a924-a6537c9aae16
Page officielle
https://www.legifrance.gouv.fr/codes/article_lc/LEGIARTI000006526701/2026-10-28
URL permanente
https://droit.jurisfac.org/sources/legi/LEGIARTI000006526701/article-d311-4/versions/b5bf0660-bbd9-4f7d-a8bd-ec123f9c9c11/
Sommaire du texte
  1. Partie législative Consulter cette section

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  2. Partie réglementaire Consulter cette section
    1. Livre Ier : Principes généraux de l'éducation. Consulter cette section

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    2. Livre II : L'administration de l'éducation. Consulter cette section

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    3. Livre III : L'organisation des enseignements scolaires. Consulter cette section
      1. Titre Ier : L'organisation générale des enseignements. Consulter cette section
        1. Chapitre Ier : Dispositions communes. Consulter cette section
          1. Section 1 : La nomenclature des spécialités de formation. Consulter cette section
            1. Article D311-1
            2. Article D311-2
            3. Article D311-3
            4. Article D311-4
          2. Section 2 : Les programmes. Consulter cette section

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          3. Section 3 : Le livret scolaire à l'école élémentaire et au collège Consulter cette section

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          4. Section 4 : Les cycles d'enseignement à l'école primaire et au collège Consulter cette section

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          5. Section 5 : L'accompagnement pédagogique des élèves Consulter cette section

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        2. Chapitre II : Dispositions propres à certaines matières d'enseignement. Consulter cette section

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        3. Chapitre III : L'information et l'orientation. Consulter cette section

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        4. Chapitre IV : La recherche, l'expérimentation et la documentation pédagogiques Consulter cette section

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      2. Titre II : L'enseignement du premier degré. Consulter cette section

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      3. Titre III : Les enseignements du second degré. Consulter cette section

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      4. Titre IV : L'enseignement agricole et maritime. Consulter cette section

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      5. Titre V : Les enseignements pour les enfants et adolescents handicapés ou présentant une maladie chronique ou de longue durée Consulter cette section

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      6. Titre VI : Les enseignements préparant aux professions artistiques et sportives. Consulter cette section

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      7. Titre VII : Dispositions relatives à l'outre-mer Consulter cette section

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    4. Livre IV : Les établissements d'enseignement scolaire. Consulter cette section

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    5. Livre V : La vie scolaire Consulter cette section

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    6. Livre VI : L'organisation des enseignements supérieurs Consulter cette section

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    7. Livre VII : Les établissements d'enseignement supérieur Consulter cette section

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    8. Livre VIII : La vie universitaire Consulter cette section

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    9. Livre IX : Les personnels de l'éducation. Consulter cette section

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  1. Texte
  2. Historique
  3. Provenance
Voir le sommaire complet

Sommaire

  1. Partie législative Consulter cette section

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  2. Partie réglementaire Consulter cette section
    1. Livre Ier : Principes généraux de l'éducation. Consulter cette section

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    2. Livre II : L'administration de l'éducation. Consulter cette section

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    3. Livre III : L'organisation des enseignements scolaires. Consulter cette section
      1. Titre Ier : L'organisation générale des enseignements. Consulter cette section
        1. Chapitre Ier : Dispositions communes. Consulter cette section
          1. Section 1 : La nomenclature des spécialités de formation. Consulter cette section
            1. Article D311-1
            2. Article D311-2
            3. Article D311-3
            4. Article D311-4
          2. Section 2 : Les programmes. Consulter cette section

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          3. Section 3 : Le livret scolaire à l'école élémentaire et au collège Consulter cette section

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          4. Section 4 : Les cycles d'enseignement à l'école primaire et au collège Consulter cette section

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          5. Section 5 : L'accompagnement pédagogique des élèves Consulter cette section

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        2. Chapitre II : Dispositions propres à certaines matières d'enseignement. Consulter cette section

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        3. Chapitre III : L'information et l'orientation. Consulter cette section

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        4. Chapitre IV : La recherche, l'expérimentation et la documentation pédagogiques Consulter cette section

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      2. Titre II : L'enseignement du premier degré. Consulter cette section

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      3. Titre III : Les enseignements du second degré. Consulter cette section

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      4. Titre IV : L'enseignement agricole et maritime. Consulter cette section

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      5. Titre V : Les enseignements pour les enfants et adolescents handicapés ou présentant une maladie chronique ou de longue durée Consulter cette section

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      6. Titre VI : Les enseignements préparant aux professions artistiques et sportives. Consulter cette section

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      7. Titre VII : Dispositions relatives à l'outre-mer Consulter cette section

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    4. Livre IV : Les établissements d'enseignement scolaire. Consulter cette section

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    5. Livre V : La vie scolaire Consulter cette section

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    6. Livre VI : L'organisation des enseignements supérieurs Consulter cette section

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    7. Livre VII : Les établissements d'enseignement supérieur Consulter cette section

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    8. Livre VIII : La vie universitaire Consulter cette section

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    9. Livre IX : Les personnels de l'éducation. Consulter cette section

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  1. Texte
  2. Historique
  3. Provenance
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Texte

La nomenclature des spécialités de formation comporte trois niveaux, figurant au I ci-dessous. Les deux premiers niveaux (4 postes et 17 postes) fixent la liste des domaines de spécialités en matière de formation. Le troisième niveau (93 postes) fixe la liste des groupes de spécialités de formation.

Une nomenclature plus fine est obtenue en croisant le troisième niveau de la nomenclature décrite au I avec les codes lettres figurant au II (code des champs d'application pour les domaines disciplinaires et code des fonctions pour les domaines technico-professionnels).

I. - DOMAINES ET GROUPES DE SPÉCIALITÉS AUX NIVEAUX 4, 17 ET 93

Domaines codés sur 1 chiffre (niveau 4) ou 2 chiffres (niveau 17)

Groupes (niveau 93) codés sur 3 chiffres

1. Domaines disciplinaires

10 Formations générales

100 Formations générales.

11 Mathématiques et sciences

110 Spécialités pluriscientifiques.

111

Physique-chimie.
112 Chimie-biologie, biochimie.
113 Sciences naturelles (biologie-géologie).
114 Mathématiques.
115 Physique.
116 Chimie.
117 Sciences de la Terre.
118 Sciences de la vie.

12 Sciences humaines et droit

120 Spécialités pluridisciplinaires. Sciences humaines et droit.

121

Géographie.
122 Economie.
123 Sciences (y compris démographie, anthropologie).
124 Psychologie.
125 Linguistique.
126 Histoire.
127 Philosophie, éthique et théologie.
128 Droit, sciences politiques.

13 Lettres et arts

130 Spécialités littéraires et artistiques plurivalentes.
131 Français, littérature et civilisation française.
132 Arts plastiques.
133 Musique, arts du spectacle.
134 Autres disciplines artistiques et spécialités artistiques plurivalentes.
135 Langues et civilisations anciennes.
136 Langues vivantes, civilisations étrangères et régionales.

2. Domaines technico-professionnels de la production

20 Spécialités pluritechnologiques de la production

200

Technologies industrielles fondamentales (génie industriel

et procédés de transformation, spécialités à dominante

fonctionnelle).

201

Technologies de commandes des transformations industrielles

(automatismes et robotique industriels, informatique industrielle).

21 Agriculture, pêche, forêt et espaces verts

210 Spécialités plurivalentes de l'agronomie et de l'agriculture.
211

Productions végétales, cultures spécialisées et protection des

cultures (horticulture, viticulture, arboriculture fruitière...).

212

Productions animales, élevage spécialisé, aquaculture,

soins aux animaux (y compris vétérinaire).

213 Forêts, espaces naturels, faune sauvage, pêche.
214

Aménagement paysager (parcs, jardins, espaces

verts, terrains de sport).

22 Transformations

220 Spécialités pluritechnologiques des transformations.
221 Agro-alimentaire, alimentation, cuisine.
222

Transformations chimiques et apparentées

(y compris industrie pharmaceutique).

223 Métallurgie (y compris sidérurgie, fonderie, non-ferreux).
224 Matériaux de construction, verre, céramique.
225 Plasturgie, matériaux composites.
226 Papier, carton.
227

Energie, génie climatique (y compris énergie nucléaire,

thermique, hydraulique ; utilités ; froid, climatisation,

chauffage).

23 Génie civil, construction, bois

230 Spécialités pluritechnologiques. Génie civil, construction, bois.
231 Mines et carrières, génie civil, topographie.
232 Bâtiment : construction et couverture.
233 Bâtiment : finitions.
234 Travail du bois et de l'ameublement.

24 Matériaux souples

240 Spécialités pluritechnologiques Matériaux souples.
241 Textile.
242 Habillement (y compris mode, couture).
243 Cuirs et peaux.

25 Mécanique, électricité, électronique

250

Spécialités pluritechnologiques Mécanique-électricité

(y compris maintenance mécano-électrique).

251 Mécanique générale et de précision, usinage.
252 Moteurs et mécanique auto.
253 Mécanique aéronautique et spatiale.
254

Structures métalliques (y compris soudure, carrosserie,

coque de bateau, cellule d'avion).

255 Electricité, électronique (non compris automatismes, productique).

3. Domaines technico-professionnels des services

30 Spécialités plurivalentes des services

300 Spécialités plurivalentes des services.

31 Echanges et gestion

310

Spécialités plurivalentes des échanges et de la gestion

(y compris administration générale des entreprises et des

collectivités).

311 Transport, manutention, magasinage.
312 Commerce, vente.
313 Finance, banques, assurances.
314 Comptabilité, gestion.
315 Ressources humaines, gestion du personnel, gestion de l'emploi.

32 Communication et information

320 Spécialités plurivalentes de la communication.
321

Journalisme et communication (y compris communication

graphique et publicité).

322 Techniques de l'imprimerie et de l'édition.
323 Techniques de l'image et du son, métiers connexes du spectacle.
324 Secrétariat, bureautique.
325 Documentation, bibliothèques, administration des données.
326

Informatique, traitement de l'information, réseau de transmission

des données.

33 Services aux personnes

330 Spécialités plurivalentes sanitaires et sociales.
331 Santé.
332 Travail social.
333 Enseignement formation.
334 Accueil, hôtellerie, tourisme.
335 Animation culturelle, sportive et de loisirs.
336

Coiffure, esthétique et autres spécialités des services

aux personnes.

34 Services à la collectivité

340 Spécialités plurivalentes des services à la collectivité.
341 Aménagement du territoire, développement, urbanisme.
342 Protection et développement du patrimoine.
343 Nettoyage, assainissement, protection de l'environnement.
344

Sécurité des biens et des personnes, police, surveillance

(y compris hygiène et sécurité).

345 Application des droits et statuts des personnes.
346 Spécialités militaires.

4. Domaines du développement personnel

41 Domaines des capacités individuelles

410 Spécialités concernant plusieurs capacités.
411 Pratiques sportives (y compris arts martiaux).
412 Développement des capacités mentales et apprentissage de base.
413 Développement des capacités comportementales et relationnelles.
414 Développement des capacités individuelles d'organisation.
415

Développement des capacités d'orientation, d'insertion ou

de réinsertion sociales et professionnelles.

42 Domaines des activités quotidiennes et de loisirs

421 Jeux et activités spécifiques de loisirs.
422 Economie et activités domestiques.
423

Vie familiale, vie sociale et autres formations au développement

personnel.

II. - CODES LETTRES POUR LE CLASSEMENT EN SOUS-GROUPES DE SPÉCIALITÉS

Codes des champs d'application disciplinaires

a) Champ non indiqué.
b) Outils, méthodes et modèles.
c) Application à une discipline scientifique.
d) Application à une discipline du droit et des sciences humaines.
e) Application à une discipline des lettres, arts et langues.
f) Application à une technologie ou à une activité de production.
g) Application à une activité des services.

Codes des fonctions (domaines technico-professionnels)

m) Fonction non indiquée ou plurifonctionnelle.
n) Conception.
p) Organisation, gestion.
r) Contrôle, prévention, entretien.
s) Production.
t) Réalisation du service.
u) Conduite, surveillance de machine.
v) Production à caractère artistique (métiers d'art).
w) Commercialisation.

Code du développement personnel : z

Historique

Comparer deux versions

Évolution juridique

  1. 24 mai 2006 Version D311-4 — VIGUEUR

Corrections de données

  1. Connue le 18 octobre 2026 à 14h32Correction des données source
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← Article D311-3

Sources créatrices et modificatrices

Liens sortants

Concordances

  • CONCORDANCE Version publiée au Journal officiel — Décret 94-522 1994-06-21 annexe

Création et codification

  • CODIFICATION Version publiée au Journal officiel — Décret 2006-583 2006-05-23 JORF 24 mai 2006

Citations

  • CITATION Version publiée au Journal officiel — Arrêté du 26 juin 2012 - art. 1 (VT)
  • CITATION Version publiée au Journal officiel — ARRÊTÉ du 30 septembre 2014 - art. 2 (V)
  • CITATION Version publiée au Journal officiel — Arrêté du 9 juin 2016 (VD)
  • CITATION Version publiée au Journal officiel — Arrêté du 9 juin 2016 - art. 1 (VD)
  • CITATION Version publiée au Journal officiel — Ressource indisponible — Cible indisponible
  • CITATION Version publiée au Journal officiel — Ressource indisponible — Cible indisponible
  • CITATION Code de l'éducation - art. D311-1 (V)

Liens entrants

Citations

  • CITATION Ressource indisponible — Source indisponible
  • CITATION Ressource indisponible — Source indisponible
  • CITATION Article 1
  • CITATION Arrêté du 9 juin 2016 relatif aux conditions de capacité professionnelle des intermédiaires en opérations de banque et en services de paiement et des personnels des prêteurs concernés par l'obligation de compétence professionnelle mentionnée à l'article L. 314-24 du code de la consommation
  • CITATION Article 1
  • CITATION Article 2
  • CITATION Article D311-1
  • CITATION Article D311-1

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Provenance

Données produites par Direction de l’information légale et administrative (DILA).

Source DILA
Direction de l’information légale et administrative (DILA)
Date de la source DILA
23 juillet 2026 à 22h52
Date de l’import Jurisfac
18 octobre 2026 à 14h32
Identifiant de l’import Jurisfac
e51ba9b7-fd3c-4f35-a924-a6537c9aae16
Archive
LEGI_20260723-224400.tar.gz ↗
Licence
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