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  3. Décret n° 2008-775 du 30 juillet 2008 relatif aux obligations de service des personnels enseignants du premier degré
  4. Chapitre Ier : Dispositions générales
  5. Article 3-3

Décret n° 2008-775 du 30 juillet 2008 relatif aux obligations de service des personnels enseignants du premier degré - Article 3-3

Mise à jour en retard

En vigueur depuis le
1 avril 2017

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Aujourd’hui Version initiale

Informations de vérification

Version
Mise à jour en retard — f2f5ed58-f2ff-4161-a2f2-c670b1d7655c
Début de validité
1 avril 2017
Source
Direction de l’information légale et administrative (DILA), mise à jour du 13 juillet 2025 à 10h14
Import Jurisfac
6 septembre 2026 à 01h14 — e62ef4ce-0d78-45f9-81e1-583a504a3ee6
Page officielle
https://www.legifrance.gouv.fr/loda/article_lc/LEGIARTI000034324604/2026-10-28
URL permanente
https://droit.jurisfac.org/sources/legi/LEGIARTI000034324604/article-3-3/versions/f2f5ed58-f2ff-4161-a2f2-c670b1d7655c/
Sommaire du texte
  1. Chapitre Ier : Dispositions générales Consulter cette section
    1. Article 1
    2. Article 2
    3. Article 3
    4. Article 3-1
    5. Article 3-1-1
    6. Article 3-2
    7. Article 3-3
  2. Chapitre II : Missions des enseignants du premier degré exerçant la fonction de maître formateur Consulter cette section

    Ouvrez pour charger ce niveau.

  3. Chapitre III : Missions des enseignants du premier degré exerçant la fonction de conseiller pédagogique Consulter cette section

    Ouvrez pour charger ce niveau.

  4. Article 6
  5. Article 7
  1. Texte
  2. Historique
  3. Provenance
Voir le sommaire complet

Sommaire

  1. Chapitre Ier : Dispositions générales Consulter cette section
    1. Article 1
    2. Article 2
    3. Article 3
    4. Article 3-1
    5. Article 3-1-1
    6. Article 3-2
    7. Article 3-3
  2. Chapitre II : Missions des enseignants du premier degré exerçant la fonction de maître formateur Consulter cette section

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  3. Chapitre III : Missions des enseignants du premier degré exerçant la fonction de conseiller pédagogique Consulter cette section

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  4. Article 6
  5. Article 7
  1. Texte
  2. Historique
  3. Provenance
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Texte

Au titre d'une année scolaire, les enseignants mentionnés à l'article 1er peuvent, pour répondre à des besoins spécifiques et avec leur accord, exercer des missions particulières à l'échelon académique ou départemental.

Les enseignants exerçant ces missions peuvent bénéficier, sur décision du recteur de l'académie, d'un allègement de la moitié à la totalité de leurs obligations de service définies à l'article 1er. Les modalités de détermination de cet allègement, en fonction des conditions d'exercice de la mission, sont fixées par le ministre chargé de l'éducation nationale.

Historique

Comparer deux versions

Évolution juridique

  1. 1 avril 2017 Version 3-3 — VIGUEUR

Corrections de données

Aucune correction distincte n’est connue dans cette publication.

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← Article 3-2

Sources créatrices et modificatrices

Liens sortants

Création et codification

  • CREE Version publiée au Journal officiel — Décret n°2017-444 du 29 mars 2017 - art. 5

Citations

  • CITATION Version publiée au Journal officiel — Décret n°2017-965 du 10 mai 2017 (V)
  • CITATION Version publiée au Journal officiel — Décret n°2017-965 du 10 mai 2017 - art. 1 (V)

Liens entrants

Création et codification

  • CREE Version publiée au Journal officiel — Article 5

Citations

  • CITATION Version publiée au Journal officiel — Décret n° 2017-965 du 10 mai 2017 instituant une indemnité pour mission particulière allouée à certains personnels enseignants du premier degré
  • CITATION Version publiée au Journal officiel — Article 1

Consulter la page officielle ↗

Provenance

Données produites par Direction de l’information légale et administrative (DILA).

Source DILA
Direction de l’information légale et administrative (DILA)
Date de la source DILA
13 juillet 2025 à 10h14
Date de l’import Jurisfac
6 septembre 2026 à 01h14
Identifiant de l’import Jurisfac
e62ef4ce-0d78-45f9-81e1-583a504a3ee6
Archive
Freemium_legi_global_20250713-140000.tar.gz ↗
Licence
Licence Ouverte 2.0 ↗

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