Arrêté du 16 juillet 2018 portant organisation et volumes horaires des enseignements des classes de première et terminale des lycées sanctionnés par le baccalauréat technologique, séries « sciences et technologies de la santé et du social (ST2S) », « sciences et technologies de laboratoire (STL) » « sciences et technologies du design et des arts appliqués (STD2A) », « sciences et technologies de l'industrie et du développement durable (STI2D) », « sciences et technologies du management et de la gestion (STMG) », « sciences et technologies de l'hôtellerie et de la restauration (STHR) » - Article
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- En vigueur depuis le
Informations de vérification
- Version
- Mise à jour en retard — 4d65a18e-576f-4b9c-b6a5-de59d212909a
- Début de validité
- 1 janvier 2023
- Source
- Direction de l’information légale et administrative (DILA), mise à jour du 13 juillet 2025 à 10h14
- Import Jurisfac
- 6 septembre 2026 à 01h14 — e62ef4ce-0d78-45f9-81e1-583a504a3ee6
- Page officielle
- https://www.legifrance.gouv.fr/loda/article_lc/LEGIARTI000045401225/2026-10-28
- URL permanente
- https://droit.jurisfac.org/sources/legi/LEGIARTI000045401225/article/versions/4d65a18e-576f-4b9c-b6a5-de59d212909a/
Sommaire du texte
Texte
LISTE ET VOLUMES HORAIRES DES DISCIPLINES ENSEIGNÉES POUR LES CLASSES DE PREMIÈRE ET LES CLASSES DE TERMINALE DANS LES SÉRIES ST2S, STL, STD2A, STI2D, STMG, STHR ET S2TMD DE LA VOIE TECHNOLOGIQUE (LES VOLUMES HORAIRES INDIQUÉS SONT HEBDOMADAIRES, SAUF PRÉCISION CONTRAIRE)
| Enseignements communs | ||||
| Enseignement | Volumes horaires en classe de première et de terminale | |||
| Français | 3 heures en classe de première | |||
| Philosophie | 2 heures en classe de terminale- | |||
| Histoire-géographie | 1 heure 30 | |||
| Enseignement moral et civique | 18 heures annuelles | |||
| Langues vivantes A et B + enseignement technologique en langue vivante (1) | 4 heures (dont 1 heure d'ETLV) | |||
| Education physique et sportive | 2 heures | |||
| Mathématiques | 3 heures | |||
| Accompagnement personnalisé (2) | ||||
| Accompagnement au choix de l'orientation (3) | ||||
| Heures de vie de classe | ||||
| Enseignements de spécialité | ||||
| Série | Enseignement | Volumes horaires en classe de première | Enseignement | Volumes horaires en classe de terminale |
| ST2S | Physique-Chimie pour la santé | 3 heures | - | - |
| Biologie et physiopathologie humaines | 5 heures | - | - | |
| Chimie, Biologie et physiopathologie humaines | 8 heures | |||
| Sciences et techniques sanitaires et sociales | 7 heures | Sciences et techniques sanitaires et sociales | 8 heures | |
| STL | Physique chimie et Mathématiques | 5 heures | Physique chimie et Mathématiques | 5 heures |
| Biochimie- Biologie | 4 heures | - | - | |
| Biotechnologie ou Sciences physiques et chimiques en laboratoire |
9 heures | - | - | |
| Biochimie-Biologie-Biotechnologie ou Sciences physiques et chimiques en laboratoire | 13 heures | |||
| STD2A | Physique-Chimie | 2 heures | - | - |
| Outils et langages numériques | 2 heures | - | - | |
| Design et métiers d'art | 14 heures | Analyse et méthodes en design | 9 heures | |
| Conception et création en design et métiers d'art | 9 heures | |||
| STI2D | Innovation technologique | 3 heures | - | - |
| Ingénierie et développement durable (I2D) | 9 heures | - | - | |
| - | - | Ingénierie, Innovation et développement durable (2I2D) avec 1 enseignement spécifique parmi : architecture et construction ; énergies et environnement ; innovation technologique et éco-conception ; systèmes d'information et numérique | 12 heures | |
| Physique-Chimie et Mathématiques | 6 heures | Physique-Chimie et Mathématiques | 6 heures | |
| STMG | Sciences de gestion et numérique | 7 heures | - | - |
| Management | 4 heures | - | - | |
| - | - | Management, sciences de gestion et numérique avec 1 enseignement spécifique parmi : gestion et finance ; mercatique (marketing) ; ressources humaines et communication ; systèmes d'information de gestion. | 10 heures | |
| Droit et économie | 4 heures | Droit et économie | 6 heures | |
| STHR | Enseignement scientifique alimentation - environnement (ESAE) | 3 heures | - | - |
| Sciences et technologies culinaires et des services | 10 heures | - | - | |
| - | - | Sciences et technologies culinaires et des services - Enseignement scientifique alimentation-environnement (ESAE) | 13 heures | |
| Economie - gestion hôtelière | 5 heures | Economie - gestion hôtelière | 5 heures | |
| S2TMD | Economie, droit et environnement du spectacle vivant | 3 H | ||
| Culture et sciences chorégraphiques/ ou musicales/ ou théâtrales (4) | 5 H 30 | Culture et sciences chorégraphiques/ ou musicales/ ou théâtrales (4) | 7 H | |
| Pratique chorégraphique / ou musicale/ ou théâtrale (4) |
5 H 30 | Pratique chorégraphique/ ou musicale/ ou théâtrale (4) | 7 H | |
| Enseignements optionnels | ||||
| Au choix du candidat, deux enseignements au plus parmi : Arts (5) ; Education physique et sportive ; LV C (étrangère ou régionale) ; LCA : latin (6) ; LCA : grec (6) ; Langue des signes française |
3 heures | Au choix du candidat, deux enseignements au plus parmi : Arts (5) ; Education physique et sportive ; LV C (étrangère ou régionale) ; LCA : latin (6) ; LCA : grec (6) ; Langue des signes française ; Droit et grands enjeux du monde contemporain (7) |
3 heures | |
| Atelier artistique | 72 heures annuelles | Atelier artistique | 72 heures annuelles | |
(1) La langue vivante A est étrangère. La langue vivante B peut être étrangère ou régionale. L'horaire élève indiqué correspond à une enveloppe globalisée pour ces deux langues vivantes. A l'enseignement d'une langue vivante peut s'ajouter une heure avec un assistant de langue. L'enseignement technologique en langue vivante est pris en charge conjointement par un enseignant d'une discipline technologique et un enseignant de langue vivante. Il est adossé soit à la langue vivante A, soit à la langue vivante B.
(2) Volume horaire déterminé selon les besoins des élèves.
(3) 54 h, à titre indicatif, selon les besoins des élèves et les modalités de l'accompagnement à l'orientation mises en place dans l'établissement.
(4) L'enseignement spécifique (soit de danse, soit de musique, soit de théâtre) est le même pour les deux enseignements de spécialité. Cet enseignement peut être suivi par les élèves inscrits au sein d'un établissement d'enseignement artistique classé ou reconnu par l'Etat et sous réserve d'une convention signée entre l'établissement où est scolarisé l'élève et cet établissement d'enseignement artistique.
(5) Au choix parmi : arts plastiques ou cinéma-audiovisuel ou danse ou histoire des arts ou musique ou théâtre.
(6) Les enseignements optionnels de Langues et cultures de l'Antiquité (LCA) latin et grec peuvent être choisis en plus de l'enseignement optionnel suivi par ailleurs.
(7) Uniquement en classe de terminale.
Notes
Conformément à l'article 3 de l'arrêté du 22 mars 2022 (NOR : MENE2202173A), les dispositions du présent arrêté sont applicables à compter de la session 2023 du baccalauréat technologique.
Historique
Évolution juridique
Corrections de données
Aucune correction distincte n’est connue dans cette publication.
Sources créatrices et modificatrices
Liens sortants
Modifications et abrogations
- MODIFIE Version publiée au Journal officiel — Arrêté du 22 mars 2022 - art. 1
Liens entrants
Modifications et abrogations
- MODIFIE Version publiée au Journal officiel — Article 1