Annexe

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Sommaire du texte

Articles et annexes

ANNEXE III
CRITÈRES POUR LA DÉTERMINATION DES ENSEIGNEMENTS DE SPÉCIALITÉ DU BACCALAURÉAT DÉLIVRÉ À UN CANDIDAT SCOLARISÉ DANS UN ÉTABLISSEMENT D'ENSEIGNEMENT ALLEMAND EN FONCTION DE LA FORMATION SUIVIE PAR CE CANDIDAT

Enseignements suivis :

- français avec haut niveau d'exigence ;
- histoire en langue française ;
- une autre discipline de sciences sociales en français.

Enseignements de spécialité (1) du système éducatif français, pour le baccalauréat	Disciplines avec haut niveau d'exigence (2) du système éducatif allemand, pour la Allgemeine Hochschulreife
Arts	Une discipline artistique
Education physique, pratiques et culture sportives	Une discipline sportive
Histoire-géographie, géopolitique et sciences politiques	Histoire ou géographie ou sciences politiques et économiques
Humanités, littérature et philosophie	Philosophie ou littérature française
Langues, littératures et cultures étrangères et régionales (LLCER), dans la langue suivie dans le système scolaire allemand	Langue et littérature allemandes ou anglaises ou espagnoles ou italiennes ou portugaises
Littérature et LCA	Latin ou grec
Mathématiques	Mathématiques
Numérique et sciences informatiques	Informatique
Physique-chimie	Chimie ou physique
Sciences de la vie et de la Terre	Biologie
Sciences économiques et sociales	Une discipline de sciences économiques ou sociales

(1) Enseignement de spécialité présenté par l'élève à l'examen du baccalauréat avec 4 heures d'enseignement par semaine en classe de première, et 6 heures d'enseignement par semaine en classe de terminale.
(2) Discipline présentée par l'élève à l'examen de la Allgemeine Hochschulreife avec un minimum de 3 heures d'enseignement par semaine pendant le cycle terminal.
Une même discipline avec haut niveau d'exigence du système éducatif allemand ne peut donner lieu à une équivalence que pour un seul enseignement de spécialité du système éducatif français.

Notes

Historique

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Évolution juridique

14 mai 2026 Version — VIGUEUR

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